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做有文化的东中人 濡染诗书宽大之气

文章来源:政教处 发布时间:2018年12月18日 点击数:

深冬寒意重,师爱暖人心。为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,大力发展素质教育,提升德育工作的实效,12月14日晚,我校在三楼报告厅成功举办了以“做有文化的东中人”为主题的德育论坛。校长、党委书记邹施凯、副校长赵志刚、崔新春、杨晓燕等出席论坛,全校教师参加论坛。论坛由我校政教处副主任曹江主持。

本届德育论坛由三个年级班主任代表做班级管理经验的德育论文交流、三个年级代表队结合视频做教育案例分析和围绕“修养”“自觉”“自由”“善良”“担当”的东中文化关键词自行创造德育情境的德育智慧展示三个活动组成。

(一)德育能手善分享

德育论文交流阶段,来自我校高一、高二、高三年级的优秀班主任代表杨晓虎、高国庆和徐涛三位老师,分别从不同角度作了主题交流发言。

如何让东中学子在校园文化的浸润和榜样的引领下成为文质彬彬、厚德载物的谦谦君子?高一杨晓虎老师的文章《做文化东中人,育谦谦君子风》,典雅大气,由古圣先贤倡导的君子人格引入,指出“善良、修养、自觉、自由和担当”的文化东中人的内涵正是君子人格的核心。我们当以身作则,育志育德,培养学生的君子之风。他还以大量鲜活的事例提醒我们,教育来不得急功近利,切不可“唯成绩论英雄”。

    让学生有所敬畏、学会自律的途径是什么?高二高国庆老师的《培养学生认同感,增强文化生命力》,由近日的华为现象引入,引人深思,立意高远,着眼于学校校园文化的建设,找准了“文化东中”建设的着力点,从培养学生对自我、对班级、对教师、对学校的认同感几个方面,剖析现象和原因,并提出了行之有效的具体措施。联系实际,极富启发性。

学校教育的最佳境界是点燃学生心中之“火”,营造催人奋进之“场”,激励学生自主发展、自我完善。高三徐涛老师的《不忘初心,担当于行》,针对当前学生最缺少的“担当”意识,他结合自己班级管理的具体事例,结合学校励志文化氛围的营造,从意识培养到行动体验和能力锻炼,提供了立体丰富的解决方案。结尾发出的号召,“不一样的担当就会有不一样的人生”,更是催人奋进。

三位代表的发言以详实的内容和真挚的情感,赢得与会老师们的阵阵掌声。

(二)德育团队巧展示

三位班主任老师经验分享后,政教处又精选出三个典型案例视频请年级代表队分析:地铁上有吃早餐、地铁霸座等不文明现象,面对校园中的不文明现象您的看法和做法是什么呢?如何理解“黄大年”精神的内涵?如何结合黄大年精神开展班级德育工作?重庆公交车坠江事件给我们的反思?结合这一现象,您将如何开展班级德育工作?三个代表队各抒己见,扣住“为别人着想的善良”“无需提醒的自觉”等东中文化核心词展开讨论,每位代表队的发言精彩纷呈,风采各异。

接着,三个年级代表队又精心准备了风格各异的表演,高一年级的哑剧表演生动诠释了文化育人、行胜于言的真谛;高二年级的感恩班会,形式多样,师生互动,富有感染力;高三年级瞄准高考,突出励志精神和持恒努力,都充分展现出老师们的教育智慧和教育水平。

(三)德育专家精点评

论坛最后,杨晓燕副校长对本次论坛做点评总结。杨校长表示欣赏了老师们的论文交流、案例分析和智慧展示后,深受感动、倍感欣慰,她有感于我们的东中,走过113年的悠长岁月,一代代东中人栉风沐雨,薪火相承,在时间之河的淘洗和锤炼中,留下了一脉相承的文化基因。虽然数易校址,这种强大的文化基因和认同感却没有因此失落。这也正是我们今后建设学校的信心所在。如邹校长所说,东中人特别能吃苦,特别能战斗,特别“有家气”。百年名校培育名师名人,更重要的是培养了无数的优秀班主任。在这片教育沃土上,一枝枝德育新秀正在不断地孕育绽放,成为学生成长道路上的指明灯、引路人。

同时,杨校长表示如今的我们身处城东,硬件并不理想。然而,正如华为的任正非所说,“我们13亿人每个人做好一件事,拼起来就是伟大祖国。”我想,倘若我们每一个东中人,都能建立更坚定的文化认同,都能身体力行,从小事做起,做真正意义上的文化人,那么我们一定可以办更有情感、有温度、有远见的教育,建设一个更加青春、明亮、文化的东中!

最后,由校长邹施凯、副校长赵志刚、崔新春共同为本次德育论坛中表现突出的班主任代表颁发证书,以此肯定班主任们的辛勤耕耘,也鼓励更多的老师用心付出,做有文化的东中教师。

这是一场走心的论坛,既有老师们的干货分享,又有名师专家的点评总结。春风化雨润桃李,琢玉成器育英才,“幸福是奋斗出来的”,2019年,让我们从“心”开始,用心做教育,做幸福的班主任,育有文化的东中学子!

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